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DOSSIE A Infância Ensinada Nas Escolas e a História das Infâncias: Protagonismo, Pluralidades e Sociodiversidades

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Convidamos a colaborar por meio do envio de textos no formato de artigos, relatos de experiência, notas de pesquisa, resenhas e/ou entrevistas para compor a oitava edição (Vol.7, Número 11, 2026). DOSSIE A Infância Ensinada Nas Escolas e a História das Infâncias: Protagonismo, Pluralidades e Sociodiversidades PERÍODO DE SUBMISSÃO: 01/02/2026 A 30/06/2026 A Revista Ensin@ […]



Publicação: Inteligência Artificial na Editoração Científica em Ciência Aberta

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A Editora Ibict disponibilizou a obra “Inteligência Artificial na editoração científica em Ciência Aberta: riscos, integridade científica e governança editorial” (2026), de autoria de Bernardo Dionízio Vechi, Milton Shintaku, Maria Aniolly Queiroz Maia e Rosilene Paiva Marinho de Sousa. O texto analisa a inserção de sistemas automatizados no fluxo de publicação, abrangendo processos operacionais como […]


A Diretoria de Bibliotecas apoia a implantação do CRediT nas revistas da UFMS

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A Diretoria de Bibliotecas da UFMS está coordenando a adoção da taxonomia CRediT (Contributor Roles Taxonomy) em seus periódicos científicos oficiais. Esta iniciativa institucional visa alinhar as publicações da universidade aos critérios de rigor exigidos por indexadores nacionais e internacionais, assegurando total transparência sobre as responsabilidades individuais em cada pesquisa. A implementação busca garantir que […]


CNPq institui nova Política de Integridade Científica com regras para uso de IA e sanções rigorosas

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O Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) instituiu sua nova Política de Integridade na Atividade Científica por meio da Portaria Nº 2.664, publicada em 6 de março de 2026. O documento estabelece diretrizes de boas práticas e detalha o processo de apuração e punição para pesquisadores, bolsistas, usuários de plataformas e avaliadores vinculados […]